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作者／張中一(工程師)
課綱事件鬧很大，我忍不住要整理一下目前的狀況。我這篇文不可能論及所有課綱的全面議題，不過我想幾個非常重要的關鍵會被帶到。
首先我們要確認幾件事：課綱選擇的主體是誰？是歷史科老師，不是未成年的學生。你念研究所或大學時敢去跟開課老師嗆聲，選擇課本沒有遵照學生民意是黑箱嗎？成年的大學與研究生都不敢，為什麼未成年高中生就有選課本的權力？
再來目前教育部宣佈的措施有哪些？新舊課綱並行。各校自行選書。爭議部分不考。2015年08月03日的10天後公佈所有課綱委員的名單（在與學生對談會中宣佈的）。
這些措施為什麼重要？因為事實上這相當於一次全國對新課綱的歷史科教師公投。事實上吳部長在會中也講了，這個相當於給全國教師一個選擇權力，如果全國教師覺得新課綱不好，自然就不選新課綱。那就相當於新課綱的問題自然解決。
如果學生抗議是因為覺得課綱選擇的權力應該要由下而上，應該要民主那為什麼不讓各歷史科老師選擇？為什麼一定要堅持要照你們的意思暫緩或廢除新課綱？你們口口聲聲喊民主，但你們卻跳過歷史老師這個真正的主體，選擇了教育部長這個威權。
同樣地今天所有綠營的縣市長都宣佈，他們所屬的縣市通通使用舊課綱。問題就來了，這些縣市長會比教育部國教署在課綱這議題上花費更大心力？會比各歷史科老師更懂得教課的需要？你們反對教育部強行推動新課綱，但你們卻對各綠營縣市長的獨斷視若無睹？你們對民主與歷史專業的認知是這樣子兩套標準？
聽了學生與部長的座談，除了一直拿死者來塑造悲情、一股票如何開戶 如何開戶買股票 想買股票如何開戶直壓迫部長要求用威權專斷的方式來決定全國的課本以外，學生顯然沒有考慮過教育部的方法更民主與合理。學生辛苦了很久，的確為臺灣民主上了一課。我們都要小心專斷與威權可能用各種不同的形貌出現，例如從天真無知的少年嘴中以民主之名包裝出來。
●作者張中一，工程師。本文言論不代表本報立場。88如何開戶買股票 想買股票如何開戶 網路買股票如何開戶論壇歡迎更多參與，投稿請寄editor@ettoday.net
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